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Secundaria

Bienvenidos a la Secundaria del Colegio Alemán “Mariscal Braun”

Subdirectora Boliviana

Ana María Grisi

Subdirectora Boliviana

Datos de contacto

+591 - 2 2710812
+591 - 777 433 99

La Secundaria en el Colegio Alemán “Mariscal Braun“

En el Colegio Alemán se continúa de la Primaria a la Secundaria sin ningún problema. A diferencia de la mayoría de los estados alemanes, la Primaria comprende los grados 1° a 6°, por lo que la Secundaria 1 (S1 para abreviar) corresponde al grado 7. La Secundaria, a su vez, se divide en 2 secciones: Grados intermedios (S1 a S3) y grados superiores (S4 a S6). Los estudiantes alcanzan el Abitur alemán y el Bachillerato boliviano en el 12º curso.

En el Kindergarten y en la Primaria (hasta P4, 4º curso) se aplica el concepto de inmersión, es decir, más del 75% de las clases se imparten en alemán. A partir de P5, los estudiantes se dividen en la rama de Ciencias (rama C) o a la rama de Alemán (rama D). En la rama C, la atención se centra en las Ciencias Naturales, con la excepción del Inglés, el Alemán y la Geografía y, si es posible, otra materia impartida en español. Dependiendo del grado, los estudiantes de esta rama tienen un poco más de clases en Biología, Química, Física o Informática. En la rama D, que conduce al Abitur alemán, el idioma de enseñanza es el alemán. Ambas ramas conducen al bachillerato boliviano. 

Secundaria
Secundaria

La asignación a las dos ramas se realiza en función al promedio de notas, de modo que aproximadamente la mitad de cada grupo cursa el Abitur. Los planes de estudio, que corresponden tanto a las normas alemanas (Baden-Württemberg) como a las bolivianas, están armonizados entre las ramas hasta el punto de que (con las calificaciones adecuadas) es posible cambiar de rama hasta el final de S3. El cambio a la rama D a partir de S4 ya no es posible debido a los exámenes centrales (ZK) procedentes de Alemania y a los requisitos alemanes para el Abitur. A partir de S5, ya no es posible cambiarse a la rama D. 

El enfoque pedagógico en la Secundaria es el desarrollo de la personalidad. Existe un programa de valores independiente con un currículo de valores para cada grado y talleres especiales adaptados a la edad respectiva. Los talleres son dirigidos regularmente por el departamento de orientación del Colegio Alemán de La Paz en estrecha colaboración con los jefes de curso. Las autoevaluaciones y el día de consulta de los estudiantes, también sirven para el desarrollo de la personalidad; este último tiene lugar una vez al año para S1 a S3. Además, los estudiantes participan en la evaluación de la enseñanza con el fin de mantener la calidad de la misma en el alto nivel actual y aumentarla individualmente en casos concretos. El concepto de “consejo de clase” se aplica en las clases semanales de los profesores. Los estudiantes se encargan de las funciones de moderación, reglas y vigilancia del tiempo, así como de las actas, y discuten y resuelven sus problemas de forma independiente. 

En la Secundaria, hay una amplia gama de actividades para los estudiantes que van más allá del aula. En S2 hay un viaje de curso de varios días. Hay un amplio programa de seminarios que cambia anualmente, competencias de debate (CAMBMUN) y diversas actividades sociales. El intercambio de estudiantes de tres meses a Alemania tiene lugar al final de S4.

Intercambio estudiantil

El intercambio estudiantil tiene una larga tradición en nuestro colegio, y para muchos estudiantes es considerado como la parte más destacada de su paso por el colegio. 

Culminando el 4to grado de Secundaria (S4), los estudiantes cuentan con la posibilidad de viajar, sin sus familias, a Alemania con el objetivo de realizar un intercambio estudiantil que les brinda la oportunidad de vivir en un hogar alemán durante un periodo de 3 meses para reforzar el idioma, conocer de cerca la cultura y forma de vida alemana.

Los estudiantes deben asistir al colegio en sus respectivas ciudades de destino, esta experiencia sirve de mucho a la hora de tomar la decisión de continuar los estudios en Alemania.

El intercambio estudiantil es organizado por nuestro colegio. El responsable es un profesor de Alemania que trabaja en nuestro colegio, quien establece contacto con las familias anfitrionas interesadas en acoger a un estudiante boliviano.

Secundaria

El profesor encargado puede ser contactado en el siguiente correo electrónico:

Nuestro equipo

Subdirectora Boliviana

Ana María Grisi

Subdirectora Boliviana
Subdirector Alemán

Ulrich Vogt

Subdirector Alemán
Bibliotecaria de Secundaria

CARMEN ROSA MARTINET

Bibliotecaria de Secundaria
Jefa del Departamento de Orientación

SUSANA SCHAER

Jefa del Departamento de Orientación
Coordinador de grados intermedios

Mario Reinhard

Coordinador de grados intermedios
Coordinadora Abitur

Ulla Hollen

Coordinadora Abitur
Psicopedagoga

ROCÍO CARRANZA

Psicopedagoga
2N1A6134-SECUNDARIA1

Bachillerato Internacional Alemán (DIA)

El Colegio Alemán de La Paz ofrece el Abitur Internacional Alemán (DIA) como opción de graduación. La base para ello es el reglamento de examen para el Abitur Internacional Alemán vigente desde el 3 de mayo de 2018. La organización se realiza en conjunto con los colegios alemanes de Lima, San José y Ciudad de Guatemala.

Las clases se llevan a cabo de forma coordinada. Las asignaturas de Alemán, Español, Inglés y Matemáticas se imparten a un nivel avanzado en la rama del Abitur de la fase de cualificación (grados 11 y 12).

Las asignaturas del nivel básico son las siguientes para todos los alumnos de la fase de cualificación: Arte, Física, Química, Biología, Geografía, Historia, Religión y Educación Física.

El examen Abitur prevé tres asignaturas de examen escrito, siendo el Alemán la primera asignatura de examen. El examen Abitur se complementa con dos asignaturas de examen oral. Está previsto un examen de presentación para la llamada quinta asignatura.

Los graduados del programa Abitur Internacional Alemán son reconocidos en las universidades alemanas e internacionales de la misma manera que los que tienen el Abitur tradicional de Alemania.

Coordinadora Abitur

Ulla Hollen

Coordinadora Abitur