Taller para profesores
Taller: Detección de dificultades de aprendizaje y adaptaciones curriculares
Profesores de Kindergarten y Primaria del Colegio Alemán participaron del taller Detección de dificultades de aprendizaje y adaptaciones curriculares, como parte de nuestro compromiso por responder a las necesidades observadas en los últimos años y al interés expresado por nuestra comunidad educativa.
Durante el taller se abordaron temas como la identificación temprana de señales de alerta, las diferencias entre rasgos del desarrollo, síntomas clínicos y dificultades emocionales, señales en TEA, TDAH y dificultades de aprendizaje, conductas que requieren observación y registro sistemático, así como estrategias de adaptación curricular según las necesidades de cada alumno.
La capacitación estuvo a cargo de la MSc. Claudia Jessie Romay Cuéllar, magíster en Neuropsicología Clínica, licenciada en educación y especialista en dificultades de aprendizaje, con amplia experiencia en docencia, revisión curricular y talleres de neuroeducación.
